多动症孩子学习困难的原因是什么_抽动症交流_症状_病因_危害_治疗方法_用药_问题_经验_名医推荐_医院推荐

　　多动症是儿童时期经常发生的疾病，对儿童有很大的不良影响。日常生活中，很多家长担心多动症会对孩子的学习产生不良影响，不知道该怎么办。那么，多动症孩子学习困难的原因是什么?

多动症孩子学习困难的原因是什么

　　多动症孩子的常见表现:说话太多，行动太少，情绪激动，上课和别人吵架;目的不明确，比如拿人的东西，有时不避危险;不适应集体活动;在父母面前固执、不听话、鲁莽、粗鲁。有些孩子采取回避困难的态度，变得被动和孤僻。这些或多或少都会造成多动症孩子的学习困难。

　　有些多动症孩子在感知活动上有障碍。他们可能无法分析图形的组合或将图形的所有部分集成为一个整体。他们在阅读、拼音、写作或语言表达等方面也有困难。多动症孩子回答时没有认真思考，理解不完整，这也是多动症孩子学习困难的原因之一。

　　一些多动症孩子在不熟悉的新环境下，多动症的症状会缓解。在连续和直接的加固程度下，如局部和延迟加固程序，维护的注意力明显更好。在引导和频繁重复的情况下，多动症的孩子完成任务，他们的注意力保持不是大问题。在没有特别严格规范和严格纪律要求的地方，多动症儿童和正常儿童差别不大。儿童多动症症状的严重程度受环境影响，并与之有高度的相互作用。